4月18日至20日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会2019年年会暨第八届大学素质教育高层论坛由中国高等教育学会大学素质教育研究会和浙江金融职业学院共同主办。本次高层论坛以“素质教育与文化自信”为主题，围绕习近平关于教育的重要论述中的素质教育思想、弘扬中华优秀传统文化与文化育人、大中小学素质教育衔接、“四个回归”与素质教育、素质教育：通识课程与专业渗透、职业院校的素质教育六个专题进行了深入研讨。参加会议的有200余所高校的500余位专家学者、教师学生。我校党委副书记张新应邀参加并发言。
4月19日下午，在“职业院校的素质教育”分论坛交流会上，党委张新副书记作了题为《打造高素质高职思政课教师队伍建设的实践与思考》的交流发言。
张新副书记表示，多年来，学校致力于探索通过加强思政课教师队伍建设，以推动思政课的改革创新和发挥思政课教师的育人作用。她指出，通过多年探索实践，学校走出了一条以“三信三教三融”为核心的高素质高职思政课教师队伍建设之路，并从实施“信仰、信念、信心”教育强定力，着力引导教师牢固使命意识；抓住“教学、教改、教研”关键增功力，不断提高教师教育教学水平；构建“融入、融合、融通”路径激活力，持续优化教师潜心育人机制等三个方面作了经验分享和交流。
张新副书记还简要介绍了学校在加强高素质高职思政课教师队伍建设上取得的成效。她指出，我校思政课教育教学实现课上课下、线上线下、校内校外衔接融通；思政课教师队伍受欢迎度不断提升，整体实力不断增强。为进一步加强高职思政课教师队伍建设，她强调，学校各级党委必须真正重视，从政策、待遇、经费、场地等方面给予支持；注重顶层系统推进，形成系统性地推进实施路径，并适时调整、改进和完善；着眼师生发展成长，不断增强高职院校思政课教师的自我效能感，激发其投入思政课教学与研究的积极性与主动意识。
张新副书记最后表示，下一步，我校将深入学习贯彻思政课教师座谈会精神，采取有力措施大力培养习近平总书记提出的“六要”思政课教师，做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”，切实推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，着力打造“思政金课”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
