近日，重庆市社会科学界联合会重庆市社会科学规划办公室公布了《2018年度重庆市社会科学规划博士和培育项目立项名单》，重庆高职院校共立项4个培育项目。其中，我校青年教师余长惠、沈菊分别主持的《新时代重庆城乡社区协调发展路径研究》《社会资本视角下的农村社区治理研究》获批立项。
本次我校成功获批立项2个项目，反映了我校青年教师在社科领域的科研水平有了进一步的提升，为进一步推动青年教师科研成长起到了很好的示范作用。学校将根据《重庆市社会科学规划项目管理办法（修订）》等相关管理文件精神，加强项目经费预算、过程管理，保障研究质量，督促立项项目在按计划开展研究的前提下，以立项的培育项目为基础，积极推动立项团队申报更高水平的科研项目，力求形成更高层次的科研成果。
据了解，重庆市社会科学规划项目在哲学社会科学领域市级层面具有较高权威性，是为扶持中青年社科研究者成长，鼓励开展学术研究，推进学术创新，推出高水平成果，进一步培育高级别的社科项目，而面向三十九岁以下青年学者，扶持青年社科研究者的专项课题。近年来，我校高度重视青年学者科研工作，青年教师的科研热情高涨，科研自觉已经成为一种趋势，青年教师的成长喜人，通过该专项课题的培育，我校已经涌现出一批能够在今后科研工作中挑起重任的学术骨干。
