一缕银辉，点亮童眸；一双巧手，编织传承。自11月11日起，在学院党总支的指导下，由民政与社会治理学院“蒲公英爱心社”生命教育辅导员工作室策划执行，携手七彩时光幼儿园，开展了为期五期的“银凤蝶舞·童心共铸”苗族头饰艺术共创暨生命实践教育系列活动，将非遗之美与生命教育的温度一同播撒进童稚心田。12月26日，活动在温馨欢快的亲子嘉年华中温情收官，为这个冬日绘上了一笔绚烂的民族色彩与情感亮色。
这是一场跨越年龄的文化对话，也是一次融合创意、情感与生命体验的深度实践。作为国家级非物质文化遗产，苗族银饰承载着“穿在身上的史诗”般深厚的文化底蕴与生命智慧。在学院党总支的关心与具体指导下，“蒲公英爱心社”有效整合资源，以“大手牵小手”的模式，引导大学生志愿者不仅传授银饰工艺技巧，更在剪贴、绘制与组合的互动中，与孩子们共同探讨纹样背后的自然崇拜、生命礼赞与吉祥寓意，将文化传承的过程转化为感知生命联结、理解生命价值的实践课堂，开启了一段充满童趣与哲思的文化探索与生命成长之旅。
收官日活动现场，俨然成为一片民族艺术与生命活力交汇的欢乐海洋。成果展示区内，一件件由孩子亲手制作的苗冠、项圈、手镯与发卡熠熠生辉，造型天真烂漫，银彩交织间不仅流淌着想象力，更凝结着孩子们对美的追求和对劳动成果的珍视。随后的节目展演环节精彩纷呈：苗族特色乐器表演中，“小苗娃”们手持芦笙与铜鼓模型，合着明快节奏认真敲打，童声稚气却韵律十足；舞蹈环节，孩子们翩翩起舞，活泼的身影如蝴蝶穿梭花间，展现生命的灵动；压轴出场的民族服饰走秀将气氛推向高潮，小模特们自信登台，展示着自己参与制作的苗族饰物，步伐虽带稚嫩，眼中却闪烁着收获的自豪与成长的喜悦，引得台下家长掌声连连。
最打动人心的，是深度融入生命教育内涵的亲子手工体验环节。家长与孩子相对而坐，大手握小手，一同裁剪银纹、穿缀珠饰，合作完成独具特色的苗族头冠。这不仅是手工艺的传递，更是情感的交流与生命能量的流动。现场低语与欢笑交织，专注的神情与默契的配合，构成了一幅幅温馨动人的生命互动画卷。当孩子们将亲手制作的作品作为礼物真诚赠予父母，一声“送给你”背后，是感恩之心与创造快乐的分享，深刻的教育价值融化在每一个温暖的细节中，温情洋溢满堂。
负责此次活动的学院党总支副书记李国英在总结中指出：“在党总支的引领下，生命教育辅导员工作室始终将落实‘知行工作坊’——赋能大学生成长的实践育人项目为目标，为大学生的成长成才打造‘知行合一、服务社会’的平台。本次活动是我们将非遗美育与生命实践教育深度融合的一次成功探索。看到大学生们在引导与陪伴中领悟责任与传承，孩子们在创造与表达中建立自信、感受生命的美好，亲子在协作中增进情感，这正是教育追求的真谛，也是‘生命影响生命’最生动的体现。”
生命教育辅导员工作室团队成员作为活动的主要执行者，在组织协调、课程实施与情感陪伴中，深刻体验了服务学习与生命教育的双向赋能。本次系列志愿活动，是“非遗进校园”“服务进社区”与“生命教育实践”相结合的生动范例。通过持续五期的艺术浸润与生命互动，不仅让孩子们亲身体验了苗族工艺之美，更在他们心中播下了文化尊重、生命关爱与感恩分享的种子。大学生志愿者们也在课程设计、教学互动与组织协调中，提升了社会实践能力、情感沟通力以及对生命价值的理解，实现了服务他人、传承文化与自我成长的多维收获。
银凤轻舞，童心铸梦。本次活动以文化为桥、以生命教育为魂，成功连接了大学与社区、牵手了青年与幼童，不仅深化了家校社协同育人机制，也为民族优秀传统文化在新时代的活态传承与富有温度的生命教育实践，提供了一个可触可感、有情有趣的社区范例。
（撰稿：彭韵洁）
