为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，持续提升思政课教师的教学能力与课程建设水平，2025年12月2日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展公开课教学展示暨集体备课会。会议由教研室主任张燕霞主持，采用线上、线下相结合的形式，教研室全体教师及部分兼课老师参加了本次活动。
会议首先由专任教师刘世凤进行公开课教学展示。刘老师以“加强和完善社会治理”为主题，系统讲解了新时代社会治理的核心要义、目标任务与实践要求。课程设计逻辑严谨，理论阐述深入浅出，案例选取贴近实际，充分展现了主讲教师扎实的理论素养和娴熟的教学技巧，起到了良好的示范作用。
评课环节，石静、艾素平、胡可娜三位老师分别进行了点评。她们一致认为，此次公开课准备充分、内容丰富、重点突出，有效实现了知识传授与价值引领的统一。同时，评课教师也从教学互动、内容深化、形式创新等角度提出了宝贵的改进建议，现场交流研讨氛围热烈。
针对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的第十一专题，刘红禄与张燕霞两位老师先后分享了各自的教学设计与备课心得。他们围绕教学目标把握、教学内容整合、教学难点解析、教学方法创新以及实践教学融入等方面，进行了深入细致地交流，为与会教师提供了富有启发的教学思路与实操参考。
最后，马克思主义学院院长杨飏作指导讲话。杨院长对本次活动的组织形式与研讨实效给予了充分肯定。他强调，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是立德树人的关键课程，全体教师必须不断提高政治站位，深化理论武装，创新教学方式方法。他要求教研室持续强化集体备课制度，凝聚集体智慧，共享优质资源，着力打造高水平思政“金课”，切实增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导青年学生深刻领会党的创新理论的真理力量和实践伟力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
本次公开课暨集体备课会聚焦教学实际，注重实效，通过示范观摩、同行评议、经验分享与领导指导相结合的方式，有效促进了教师间的教学交流与能力共进，为不断提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学质量与育人效果奠定了坚实基础。
（撰稿：张燕霞、刘世凤）
