为深度对接产业数字化、数智化转型发展趋势，夯实财经专业建设根基，破解数智化时代财经人才培养、课程教学、产教融合中的重点难点问题，助力学院财经专业高质量、内涵式发展，3月中旬以来，工业互联网数智企业管理研究院正式启动“财经专业高质量发展研究”主题征文活动。活动自启动以来，得到全院教职工的积极响应、广泛参与和大力支持，近日，征文评审工作圆满落幕，本次征文活动取得丰硕成果。
众多参赛作品亮点突出、研究扎实，极具参考价值。其中，吴伟聚焦大数据、云计算、人工智能、商务智能、物联网、区块链等新一代信息技术发展背景，围绕新时代财经人才的数智化要求着手，指出了我院在数智化课程建设方面存在的问题并深入分析原因，提出了四条可操作性很强的建议；孙佳等针对财税大数据应用专业的核心课程《行政事业单位会计》存在知识点理解困难、自学辅助工具缺失等问题，深度分析了三方面的原因并制定了“生活化案例驱动+豆包智能体辅助”的教学改革方案，梳理了目前的执行情况，提出了优化生活化案例、升级豆包智能体功能等改进措施；李静着眼于财经专业适应产业数字化转型面临的四方面核心问题，指出课程体系、教学模式、产教融合、教师素养等方面存在的问题，提出了优化重构课程体系、深化产教融合升级等转型实施路径及预期效果；王宏针对我院财务管理专业人才培养方案与就业岗位之间存在的“结构性错配”问题，分析了三方面的主要原因，并提出了课程矩阵建设、以项目驱动实战教学模式等可落地措施及其经费预算和实施要点。
经过严谨评审，本次征文活动共评选出一等奖1名、二等奖2名（匿名评审综合分数并列）、三等奖1名，各类奖项各归其主，活动圆满收官。
此次“财经专业高质量发展研究”征文活动的成功举办，不仅充分调动了全院教师参与专业建设、教研改革、学院发展的主动性与积极性，搭建了教师教研交流、思想碰撞、成果转化的优质平台，更系统梳理了学院财经专业数智化转型的痛点难点，积累了一批高质量、接地气、可落地的教研成果与改革资料。
（撰稿：王宏）
