关于举办“大学生心理成长微课比赛”的通知

发布者:心理咨询中心发布时间:2019-04-22浏览次数:129

关于举办“大学生心理成长微课比赛”的通知

 各二级学院:

 为了进一步推进我校学生心理健康教育宣传工作,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,经研究决定于2019年5月20日举办“大学生心理成长微课比赛”。将有关比赛事项通知如下:

一、活动时间

 5月20(星期一) 18:00

二、活动地点

 第一会议室

三、参赛人员

 各二级学院报名选手

  1. 承办部门

文化产业管理学院

、报名安排

 由各二级学院自行进行选拔赛,每个二级学院最终推荐2名优秀选手参加校级赛。请二级学院于5月15日前将参赛选手报名表(见附件)及参赛PPT发至袁晓凤老师处(2548255695@qq.com)。

 注:参赛选手提交的PPT课件版本至少为Microsoft PowerPoint 2007版,请各位选手准备一个关于参赛题目的简介一并提交。

、授课内容与参评要求

 1.授课内容:授课内容分为三大主题,一是“青春健康与青爱教育”,包括大学生的健康生活方式、异性交往、恋爱与性安全、艾滋病防治等;二是“生命教育与心理成长”,包括大学生心理健康、感恩人生、热爱学习、珍爱生命、职业规划、自律负责、爱国奉献、理想追求等;三是“科技发展与智慧人生”,包括科技发展对未来生活的影响,所学专业前景及应用展望,避免高科技产品如智能手机的负面影响等。

 2.备课:自选主题,自行设定听课对象(如大学生、中小学生、农民工、家长亲属、社会公众等),设计教案,制作 PPT 课件,讲课时间为5 分钟;

 3.讲课:内容具有现实意义,针对性强、深入浅出;表述准确、语言流畅;教学方法生动新颖、富有吸引力;

 4.要求团队参赛,鼓励互助合作,共同成长。

 (二)评分标准

 1.主题(20分):紧扣主题。围绕规定授课内容,针对性和现实性强,观点正确。

 2.重点(30分):重点突出。内容充实,讲述条理清楚,有系统性和逻辑性,思路清晰,有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。

 3.教法(20分):教法生动。教学方法运用得当,辅助媒体选择合理,课件设计规范美观,操作熟练、有助于主题的深化。

 4.表达(15分):表达清晰。语言流畅、表述准确;普通话标准、运用得当。

 5.教态(10分):教态端庄。展现蓬勃向上的精神风貌,得体大方的仪表、站姿,教态端正。

 6.时间(5分):时间把握。

 7.难度加分。根据选题及教学难度适当加分。

、作品(成果)知识产权归属

 以上作品应为作者原创,不得抄袭或剽窃他人成果、作品,不得涉及与国家相关法律、法规和道德规范相抵触的内容,如有发现,取消其参赛资格、追回奖励。如发生知识产权或版权法律纠纷,责任自负。

、比赛流程

 1.参赛选手签到:选手于比赛前30分钟抵达比赛现场,在会场入口处签到。如在比赛开始10分钟后还未到达,作弃权处理。

 2.现场抽签:选手签到之后进行抽签,确定自己的比赛顺序,领取号码牌。

 3.比赛开始:主持人介绍比赛的内容和形式,介绍嘉宾,宣布比赛开始。

 4.选手开始讲课,选手根据抽签顺序依次上场表演。所有的选手表演完后,由评委统一点评。

 5.活动结束。

 (1)主持人宣布获奖名单。

 (2)主持人宣布活动结束,评委、嘉宾及参赛选手合影留恋。

、奖项设置

 根据现场评分高低,评出一等奖二个、二等奖三个、三等奖五个。


 学生处

 2019422





附件:

大学生心理成长微课比赛报名表


二级学院:

序号

学生姓名

班级

联系方式

指导老师





不超过2