7月2日，我校数字媒体技术专业学生课程作业正式登上阿里云官方公众号，这是学校课程实践教学成果首次获得行业头部平台肯定。从实训课堂到行业传播阵地，从课程习作到官方展示素材，这份认可既是学生创意表达、智能工具应用与交互开发能力的直观展现，也是专业深耕教学改革、推进产教协同育人的成效印证。 

近年来，数字媒体技术专业主动回应AI 赋能数字内容生产的行业趋势，将真实项目任务、AI 协同创作与过程性评价深度融入课程体系。教学团队以岗位需求为导向、项目任务为载体，构建起能力定标、创意表达、AI 转译、代码生成、调试优化的全流程教学链路，引导学生在需求分析、人工修正、迭代交付的完整实践中完成能力进阶，推动课程评价从 “重结果” 转向 “重过程”，聚焦培育学生创意逻辑、问题修正与持续迭代的核心职业素养。

此次学生作品获阿里云平台选用，是专业教学改革成效的集中呈现，更是产教融合育人的鲜活案例。行业头部平台的认可，让学生直观感知课堂学习与产业需求的真实联结，强化了专业学习的成就感与职业认同感；也推动教师团队将行业标准、平台资源与真实项目引入教学闭环，持续校准课程内容与岗位能力的匹配度，形成“以展促教、以评促建”的良性循环。

专业负责人杨越表示，此次成果是专业长期面向产业需求推进教学改革的必然结果。下一步，数字媒体技术专业将以此次认可为契机，以学生能力发展为核心，以真实项目为牵引，深化人工智能教学赋能，完善课程能力图谱，优化实践教学流程，丰富校企协同育人资源，推动更多学生作品从课堂走向行业场景，为区域数字创意产业高质量发展输送兼具创意思维、技术能力与实践精神的高素质技术技能人才。