12月26日至27日，由中国康复医学会康复心理学专业委员会主办，山西省康复医学会等单位联合承办的“2025中国康复医学会康复心理学专业委员会学术年会”在山西太原举行。本届年会主题为“康复心理学人才体系建设与服务延展”，来自全国康复医学领域的专家学者、临床工作者等300余人参会。

年会聚焦康复心理学专业人才体系规范化建设与服务能力拓展，除主论坛外，设置了双心康复、儿童康复心理、身心共治、成瘾康复四个专题分论坛，围绕康复心理学学科发展、临床应用与人才培养开展多维度研讨。

我校康复治疗技术专业带头人苏红教授应邀在“身心共治分论坛”作专题报告。报告以《ICF与RCF双理念融合：心理康复治疗技术教材的构建与实践》为题，系统阐述教材建设的背景与定位，深入分析国际功能、残疾和健康分类（ICF）与康复胜任力框架（RCF）的融合路径，介绍教材内容架构与特色设计，并分享其在教学与实践中的应用成效。报告体现了我校在康复心理学教育领域的探索成果，受到与会专家关注。

本次年会通过深入交流与研讨，为推动康复心理学学科发展、服务健康中国建设提供了有益借鉴。苏红教授的学术分享，也展示了我校在康复治疗技术专业建设与人才培养方面的积极贡献。

(撰稿：苏红)